Auswahl Studienbücher Romanistik

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Battaggion, Bianca M. / Fontana, Elisabetta / Tabaglio, Carla

Primo Piano

Lehr- und Arbeitsbuch Italienisch für Anfänger

»Primo Piano« ist ein Italienisch-Lehrwerk für Anfänger. Jahrelange Unterrichtserfahrungen an deutschen Universitäten haben die Autorinnen in diesem Studienbuch verwirklicht. Es wendet sich vor allem an deutschsprachige Studierende. (Corso di lingua per principianti rivolto prevalentemente a studenti universitari di lingua tedesca.) [mehr ...]

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Gülich, Elisabeth / Mondada, Lorenza

Konversationsanalyse

Der Begriff „Konversationsanalyse“ bezeichnet eine relativ junge Forschungsrichtung, die ursprünglich von Soziologen entwickelt und dann von Linguisten aufgegriffen wurde und entscheidend zur Entstehung einer linguistischen Gesprächsforschung beitrug. Das Buch hat einführenden Charakter ... [mehr ...]

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Ernst, Gerhard

Einführungskurs Italienisch

Der Kurs wendet sich an alle, die - über die Bedürfnisse einfacher touristischer Kommunikation hinaus - das Italienische für ihre Arbeit benötigen und sich entsprechende Kenntnisse in kurzer Zeit aneignen müssen. Er vermittelt diejenigen Grundkenntnisse, die zum Beispiel Studierende der Romanistik dazu befähigen, in einer Übung oder Vorlesung über italienische Themen erfolgreich mitzuarbeiten. [mehr ...]

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Fuß, Albert / Jambrina, Felipe / San Miguel, Angel

¡Que barbaridad! I

Dieses Lehrbuch der spanischen Sprache ist in 10 Unterrichtseinheiten mit einem Gesamtwortschatz von etwa 1000 Wörtern gegliedert und enthält Dialoge und narrativ-deskriptive Texte, Übungen, eine vollständige lektionsbezogene Grammatik und ein Vokabular. [mehr ...]

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Bruyne, Jacques de

Spanische Grammatik

Die »Spanische Grammatik« wendet sich an alle Hispanophilen, in besonderem Maße aber an Studierende der Hispanistik und Spanischlehrer. Romanisten werden davon profitieren, daß nicht nur die Unterschiede des Spanischen zum Deutschen, sondern auch die zum Französischen immer wieder hervorgehoben werden. [mehr ...]

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Gabriel, Christoph / Müller, Natascha

Grundlagen der generativen Syntax

Das Arbeitsheft bietet eine grundlegende, auf Studierende der Fächer Französisch, Italienisch und Spanisch zugeschnittene Einführung in die neuere generative Syntaxtheorie. Ziel dieses Ansatzes ist es, die Fähigkeit der Sprecher, durch einfache Regeln unendlich viele Sätze zu erzeugen, modellhaft zu erfassen. [mehr ...]

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Schpak-Dolt, Nikolaus

Einführung in die französische Morphologie

Die in großen Teilen neubearbeitete zweite Auflage des Arbeitshefts soll Studierende mit den Tatsachen und Problemen der französischen Morphologie vertraut machen. Die Darstellung umfasst drei Teile: I. Grundbegriffe, II. Flexion; III. Wortbildung. [mehr ...]

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Pöckl, Wolfgang / Rainer, Franz / Pöll, Bernhard

Einführung in die romanische Sprachwissenschaft

Langjährige Unterrichtserfahrung hat das Autorenteam in der Überzeugung bestärkt, dass die effizienteste Form der Heranführung von Studierenden im 1. Semester an die Grundfragen der romanischen Sprachwissenschaft darin besteht, Kenntnisse in den drei Bereichen (1) Arbeitstechniken/Hilfsmittel, (2) Disziplinen der Linguistik und (3) Romanische Sprachen parallel zu entwickeln, weil so theoretische Reflexion und praktische Fertigkeiten organisch miteinander verknüpft werden. [mehr ...]

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Schreiber, Michael

Grundlagen der Übersetzungs-
wissenschaft

Das Arbeitsheft richtet sich primär an Studierende und Lehrende in den Studiengängen für Übersetzen und Dolmetschen sowie an interessierte RomanistInnen und ist sprachbezogen, ohne sich auf ein einziges Sprachenpaar zu beschränken, denn es bezieht sich auf drei romanische Sprachen (Französisch, Italienisch, Spanisch) sowie auf das Deutsche (als Vergleichsgrundlage). [mehr ...]