Welker, Lorenz. "Musikalische Bildung und Marienverehrung im späten Mittelalter: Fallstudien zur kulturellen Alterität".
Alterität als Leitkonzept für historisches Interpretieren, edited by Anja Becker and Jan Mohr, Berlin, Boston: Akademie Verlag, 2012, pp. 243-262.
https://doi.org/10.1524/9783050057613-010
Welker, L. (2012). Musikalische Bildung und Marienverehrung im späten Mittelalter: Fallstudien zur kulturellen Alterität. In A. Becker & J. Mohr (Ed.),
Alterität als Leitkonzept für historisches Interpretieren (pp. 243-262). Berlin, Boston: Akademie Verlag.
https://doi.org/10.1524/9783050057613-010
Welker, L. 2012. Musikalische Bildung und Marienverehrung im späten Mittelalter: Fallstudien zur kulturellen Alterität. In: Becker, A. and Mohr, J. ed.
Alterität als Leitkonzept für historisches Interpretieren. Berlin, Boston: Akademie Verlag, pp. 243-262.
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Welker, Lorenz. "Musikalische Bildung und Marienverehrung im späten Mittelalter: Fallstudien zur kulturellen Alterität" In
Alterität als Leitkonzept für historisches Interpretieren edited by Anja Becker and Jan Mohr, 243-262. Berlin, Boston: Akademie Verlag, 2012.
https://doi.org/10.1524/9783050057613-010
Welker L. Musikalische Bildung und Marienverehrung im späten Mittelalter: Fallstudien zur kulturellen Alterität. In: Becker A, Mohr J (ed.)
Alterität als Leitkonzept für historisches Interpretieren. Berlin, Boston: Akademie Verlag; 2012. p.243-262.
https://doi.org/10.1524/9783050057613-010
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