Fördert Partizipation am Arbeitsplatz die Entwicklung des politischen Interesses und der politischen Beteiligung?

Eine Analyse mit SOEP – Daten

  • 1 Methodenzentrum Sozialwissenschaften, Universität Göttingen, Goßlerstr. 19, 37073 Göttingen, Göttingen, Germany
Anja Mays
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  • Anja Mays, geb. 1969 in Köln. Studium der Soziologie in Köln. Promotion in Göttingen. Zunächst Emnid-Institut und wissenschaftliche Mitarbeiterin in Dresden, seit 2003 wissenschaftliche Mitarbeiterin in Göttingen; von 2017 bis 2018 Vertretung der Professur für Grundlagen der Sozialwissenschaften an der Universität Göttingen. Arbeitsschwerpunkte: politische Sozialisations- und Einstellungsforschung, Wahl- und Partizipationsforschung sowie Umfrageforschung. Wichtigste Publikationen: Determinanten traditionell-sexistischer Einstellungen in Deutschland – eine Analyse mit Allbus-Daten, Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 64.2, 2012: 277–302. Der Einfluss der Persönlichkeit auf die Stabilität politischer Orientierungen und Verhaltensmerkmale, in: T. Faas, C. Frank & H. Schoen (Hrsg.), Politische Psychologie. Sonderheft der Politischen Vierteljahresschrift, 2015: 115–140. Mobile and Dirty? Does Using Mobile Devices Reduce the Data Quality of Online Surveys? (mit S. Schlosser), Social Science Computer Review (SSCR), 2018: 1–19.
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Zusammenfassung

Die vorliegende Untersuchung geht in Anlehnung an die von Pateman entwickelten Spillover-Hypothese der Frage nach, ob und wie sich berufliche Partizipation auf das Ausmaß von politischem Interesse und politischer Beteiligung auswirken. Auf der Basis von Längsschnittdaten des Sozioökonomischen Panels stellt sich heraus, dass sich das politische Interesse intraindividuell verstärkt, wenn die berufliche Autonomie zunimmt. Dieser Effekt wird allerdings nur sichtbar, wenn direkt nach den Arbeitsbedingungen gefragt wird. Ein Zuwachs an beruflicher Führungsverantwortung hat dagegen keinen Einfluss auf das Politikinteresse oder die politische Beteiligung. Darüber hinaus deuten die Ergebnisse auf erhebliche Selektionseffekte und die Relevanz früherer politischer Sozialisationserfahrungen hin. Ein Großteil des politischen Interesses und der politischen Beteiligung scheint dabei auf zurückliegende politische Lernerfahrungen und die soziale Herkunft der Befragten zurückzuführen zu sein.

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