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Einwürfe und Provokationen
UNESCO and the Campaign against Illiteracy in a Reportage by David “Chim” Seymour and Carlo Levi (1950)
Erinnerungskulturelle Wissenssysteme
Neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung
Eine Quellenkritik
Miradas hacia la Edad Media
From Practice to Discipline