Sūna, Laura. "2.3.5 Lesen und Migration: Identitätsrelevanz und Funktionen medialer Texte für die Diaspora".
Lesen: Ein interdisziplinäres Handbuch, edited by Ursula Rautenberg and Ute Schneider, Berlin, München, Boston: De Gruyter, 2016, pp. 469-490.
https://doi.org/10.1515/9783110275537-022Sūna, L. (2016). 2.3.5 Lesen und Migration: Identitätsrelevanz und Funktionen medialer Texte für die Diaspora. In U. Rautenberg & U. Schneider (Ed.),
Lesen: Ein interdisziplinäres Handbuch (pp. 469-490). Berlin, München, Boston: De Gruyter.
https://doi.org/10.1515/9783110275537-022Sūna, L. 2016. 2.3.5 Lesen und Migration: Identitätsrelevanz und Funktionen medialer Texte für die Diaspora. In: Rautenberg, U. and Schneider, U. ed.
Lesen: Ein interdisziplinäres Handbuch. Berlin, München, Boston: De Gruyter, pp. 469-490.
https://doi.org/10.1515/9783110275537-022Sūna, Laura. "2.3.5 Lesen und Migration: Identitätsrelevanz und Funktionen medialer Texte für die Diaspora" In
Lesen: Ein interdisziplinäres Handbuch edited by Ursula Rautenberg and Ute Schneider, 469-490. Berlin, München, Boston: De Gruyter, 2016.
https://doi.org/10.1515/9783110275537-022Sūna L. 2.3.5 Lesen und Migration: Identitätsrelevanz und Funktionen medialer Texte für die Diaspora. In: Rautenberg U, Schneider U (ed.)
Lesen: Ein interdisziplinäres Handbuch. Berlin, München, Boston: De Gruyter; 2016. p.469-490.
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