Dirim, İnci and Heinemann, Alisha. "5. Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und der Erwerb sprachlich gebundenen Wissens und Könnens".
Handbuch Sprache in der Bildung, edited by Jörg Kilian, Birgit Brouër and Dina Lüttenberg, Berlin, Boston: De Gruyter, 2016, pp. 99-121.
https://doi.org/10.1515/9783110296358-007
Dirim, İ. & Heinemann, A. (2016). 5. Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und der Erwerb sprachlich gebundenen Wissens und Könnens. In J. Kilian, B. Brouër & D. Lüttenberg (Ed.),
Handbuch Sprache in der Bildung (pp. 99-121). Berlin, Boston: De Gruyter.
https://doi.org/10.1515/9783110296358-007
Dirim, İ. and Heinemann, A. 2016. 5. Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und der Erwerb sprachlich gebundenen Wissens und Könnens. In: Kilian, J., Brouër, B. and Lüttenberg, D. ed.
Handbuch Sprache in der Bildung. Berlin, Boston: De Gruyter, pp. 99-121.
https://doi.org/10.1515/9783110296358-007
Dirim, İnci and Heinemann, Alisha. "5. Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und der Erwerb sprachlich gebundenen Wissens und Könnens" In
Handbuch Sprache in der Bildung edited by Jörg Kilian, Birgit Brouër and Dina Lüttenberg, 99-121. Berlin, Boston: De Gruyter, 2016.
https://doi.org/10.1515/9783110296358-007
Dirim İ, Heinemann A. 5. Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und der Erwerb sprachlich gebundenen Wissens und Könnens. In: Kilian J, Brouër B, Lüttenberg D (ed.)
Handbuch Sprache in der Bildung. Berlin, Boston: De Gruyter; 2016. p.99-121.
https://doi.org/10.1515/9783110296358-007
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