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Accessible Unlicensed Requires Authentication Published by De Gruyter Oldenbourg 2017

Praxisbeispiel: Universität zu Köln

From the book E-Learning 4.0
Sandra Hofhues, Sandra Aßmann, Kai Kaspar, Mitarbeit von Marco Rüth and Yannic Steffens

Zusammenfassung

Warum wir als Autorinnen und Autoren davon ausgehen, dass es hinsichtlich der Mediennutzung für Lehre und Studium auf den spezifischen Nut­zungskontext ankommt, wird im folgenden Beitrag ausgehend von zwei „Spuren“ der Mediennutzung an der Universität zu Köln gezeigt. Mobile und vernetzte Medien sowie diverse Endgeräte stellen - wie im Beitrag erläutert wird - einen integralen Bestandteil der Überlegungen in den skizzierten Szenarien an der Universität zu Köln dar.

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