Chapter
Doing Applied Linguistics
30. Reden ist Silber, Verstehen ist Gold: Finanzliteralität fördern als Beitrag zur Wohlfahrt
Daniel Perrin, Ulla Kleinberger, Marlies Whitehouse
2017
Whitehouse, Marlies. "30. Reden ist Silber, Verstehen ist Gold: Finanzliteralität fördern als Beitrag zur Wohlfahrt". Doing Applied Linguistics: Enabling Transdisciplinary Communication, edited by Daniel Perrin and Ulla Kleinberger, Berlin, Boston: De Gruyter, 2017, pp. 244-248. https://doi.org/10.1515/9783110496604-031
Whitehouse, M. (2017). 30. Reden ist Silber, Verstehen ist Gold: Finanzliteralität fördern als Beitrag zur Wohlfahrt. In D. Perrin & U. Kleinberger (Ed.), Doing Applied Linguistics: Enabling Transdisciplinary Communication (pp. 244-248). Berlin, Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110496604-031
Whitehouse, M. 2017. 30. Reden ist Silber, Verstehen ist Gold: Finanzliteralität fördern als Beitrag zur Wohlfahrt. In: Perrin, D. and Kleinberger, U. ed. Doing Applied Linguistics: Enabling Transdisciplinary Communication. Berlin, Boston: De Gruyter, pp. 244-248. https://doi.org/10.1515/9783110496604-031
Whitehouse, Marlies. "30. Reden ist Silber, Verstehen ist Gold: Finanzliteralität fördern als Beitrag zur Wohlfahrt" In Doing Applied Linguistics: Enabling Transdisciplinary Communication edited by Daniel Perrin and Ulla Kleinberger, 244-248. Berlin, Boston: De Gruyter, 2017. https://doi.org/10.1515/9783110496604-031
Whitehouse M. 30. Reden ist Silber, Verstehen ist Gold: Finanzliteralität fördern als Beitrag zur Wohlfahrt. In: Perrin D, Kleinberger U (ed.) Doing Applied Linguistics: Enabling Transdisciplinary Communication. Berlin, Boston: De Gruyter; 2017. p.244-248. https://doi.org/10.1515/9783110496604-031
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