Heßler, Jan Erik. "ἄφθαρτός μοι περιπάτει καὶ ἡμᾶς ἀφθάρτους διανοοῦ / Korrespondenz unter gottgleichen Freunden und Lehrbriefe in der Schule Epikurs".
Adressat und Adressant in antiken Briefen: Rollenkonfigurationen und kommunikative Strategien in griechischer und römischer Epistolographie, edited by Gernot Michael Müller, Sabine Retsch and Johanna Schenk, Berlin, Boston: De Gruyter, 2020, pp. 27-48.
https://doi.org/10.1515/9783110676303-002Heßler, J. (2020). ἄφθαρτός μοι περιπάτει καὶ ἡμᾶς ἀφθάρτους διανοοῦ / Korrespondenz unter gottgleichen Freunden und Lehrbriefe in der Schule Epikurs. In G. Müller, S. Retsch & J. Schenk (Ed.),
Adressat und Adressant in antiken Briefen: Rollenkonfigurationen und kommunikative Strategien in griechischer und römischer Epistolographie (pp. 27-48). Berlin, Boston: De Gruyter.
https://doi.org/10.1515/9783110676303-002Heßler, J. 2020. ἄφθαρτός μοι περιπάτει καὶ ἡμᾶς ἀφθάρτους διανοοῦ / Korrespondenz unter gottgleichen Freunden und Lehrbriefe in der Schule Epikurs. In: Müller, G., Retsch, S. and Schenk, J. ed.
Adressat und Adressant in antiken Briefen: Rollenkonfigurationen und kommunikative Strategien in griechischer und römischer Epistolographie. Berlin, Boston: De Gruyter, pp. 27-48.
https://doi.org/10.1515/9783110676303-002Heßler, Jan Erik. "ἄφθαρτός μοι περιπάτει καὶ ἡμᾶς ἀφθάρτους διανοοῦ / Korrespondenz unter gottgleichen Freunden und Lehrbriefe in der Schule Epikurs" In
Adressat und Adressant in antiken Briefen: Rollenkonfigurationen und kommunikative Strategien in griechischer und römischer Epistolographie edited by Gernot Michael Müller, Sabine Retsch and Johanna Schenk, 27-48. Berlin, Boston: De Gruyter, 2020.
https://doi.org/10.1515/9783110676303-002Heßler J. ἄφθαρτός μοι περιπάτει καὶ ἡμᾶς ἀφθάρτους διανοοῦ / Korrespondenz unter gottgleichen Freunden und Lehrbriefe in der Schule Epikurs. In: Müller G, Retsch S, Schenk J (ed.)
Adressat und Adressant in antiken Briefen: Rollenkonfigurationen und kommunikative Strategien in griechischer und römischer Epistolographie. Berlin, Boston: De Gruyter; 2020. p.27-48.
https://doi.org/10.1515/9783110676303-002Copied to clipboard
