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Licensed Unlicensed Requires Authentication Published by De Gruyter Oldenbourg 2022

7 FH Joanneum: Online-Didaktik

From the book E-Learning
Jutta Pauschenwein and Gert Lyon

Zusammenfassung

Der Artikel reflektiert die Veränderung der Online-Lehre während der Corona-Pandemie 2020-2021. Studierende und Lehrende erweiterten ihr Repertoire, stellten sich der Enttäuschung, wenn die Technik nicht klappte, und teilten motivierende, manchmal auch berührende Online-Begegnungen miteinander. Drei didaktische Experimente, die ohne technische Tools nicht möglich wären und die gerade auch in asynchronen Lernszenarien besonders hilfreich sind, werden vorgestellt. Der Artikel schließt mit einer Vision, wie es weitergehen könnte.

© 2022 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston