Chapter
Geschichte lernen im digitalen Wandel
Geschichte lernen im digitalen Wandel Einleitung
Marko Demantowsky, Christoph Pallaske
2014
Demantowsky, Marko and Pallaske, Christoph. "Geschichte lernen im digitalen Wandel Einleitung". Geschichte lernen im digitalen Wandel, edited by Marko Demantowsky and Christoph Pallaske, Berlin, München, Boston: De Gruyter Oldenbourg, 2014, pp. VII-XVI. https://doi.org/10.1515/9783486858662-001
Demantowsky, M. & Pallaske, C. (2014). Geschichte lernen im digitalen Wandel Einleitung. In M. Demantowsky & C. Pallaske (Ed.), Geschichte lernen im digitalen Wandel (pp. VII-XVI). Berlin, München, Boston: De Gruyter Oldenbourg. https://doi.org/10.1515/9783486858662-001
Demantowsky, M. and Pallaske, C. 2014. Geschichte lernen im digitalen Wandel Einleitung. In: Demantowsky, M. and Pallaske, C. ed. Geschichte lernen im digitalen Wandel. Berlin, München, Boston: De Gruyter Oldenbourg, pp. VII-XVI. https://doi.org/10.1515/9783486858662-001
Demantowsky, Marko and Pallaske, Christoph. "Geschichte lernen im digitalen Wandel Einleitung" In Geschichte lernen im digitalen Wandel edited by Marko Demantowsky and Christoph Pallaske, VII-XVI. Berlin, München, Boston: De Gruyter Oldenbourg, 2014. https://doi.org/10.1515/9783486858662-001
Demantowsky M, Pallaske C. Geschichte lernen im digitalen Wandel Einleitung. In: Demantowsky M, Pallaske C (ed.) Geschichte lernen im digitalen Wandel. Berlin, München, Boston: De Gruyter Oldenbourg; 2014. p.VII-XVI. https://doi.org/10.1515/9783486858662-001
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