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Licensed Unlicensed Requires Authentication Published by De Gruyter March 12, 2008

Medienqualitäten beim eLearning: Vom Transport zur Transformation von Wissen

Media qualities with eLearning. From transport to the transformation of knowledge
Qualités des médias à l'eLearning. Du transport à la transformation du savoir
  • Reinhard Keil
From the journal

Mediale Qualitäten wie Interaktivität oder Mehrwerte wie Zeit- und Ortsunabhängigkeit sind zu undifferenzierte und zu heterogene Konzepte, um die Potenziale digitaler Medien angemessen charakterisieren zu können. Über das Tripel Responsivität, Objektorientierung und Medialität wird eine neue Sicht begründet, die statt des traditionellen Transports von Wissensträgern ihre verteilte, d. h. ko-aktive Bearbeitung ins Zentrum der Betrachtung rückt.

Media qualities like interactivity or added values such as independency of time and space are too general and heterogeneous concepts to characterize the potentials of digital media. In this article the fundament for a new perspective is cast based on the triplet responsivity, object-orientation and mediality. In contrast to the traditional transportation of knowledge carriers it emphasizes the distributive, i.e. co-active manipulation of knowledge.

Des qualités des médias telles l'interactivité ou la plus-valeur comme l'indépendance de temps et de lieu se révèlent des conceptions trop générales et trop hétérogènes pour charactériser de façon adéquate les potentiaux des médias numérisés. Une nouvelle vue est fondée par le triple de la responsivité, l'orientation à l'objet et la médialité qui, au lieu du transport traditionnel de porteurs de savoir, met au centre de la considération le traitement réparti, c'està- dire co-actif.

Online erschienen: 2008-03-12
Erschienen im Druck: 2007-March-21

K • G • Saur • München

Downloaded on 8.2.2023 from https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/BFUP.2007.41/html
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