Brunner, Maria E.. "Schreiben als Raum, der zu Bewegung einlädt: Weibliche Ich-Konstruktion oder Maskierung?: Genese einer brüchigen Identität im Fluchtraum Migration"
Informationen Deutsch als Fremdsprache, vol. 27, no. 1, 2000, pp. 30-40.
https://doi.org/10.1515/infodaf-2000-0104Brunner, M. (2000). Schreiben als Raum, der zu Bewegung einlädt: Weibliche Ich-Konstruktion oder Maskierung?: Genese einer brüchigen Identität im Fluchtraum Migration.
Informationen Deutsch als Fremdsprache,
27(1), 30-40.
https://doi.org/10.1515/infodaf-2000-0104Brunner, M. (2000) Schreiben als Raum, der zu Bewegung einlädt: Weibliche Ich-Konstruktion oder Maskierung?: Genese einer brüchigen Identität im Fluchtraum Migration. Informationen Deutsch als Fremdsprache, Vol. 27 (Issue 1), pp. 30-40.
https://doi.org/10.1515/infodaf-2000-0104Brunner, Maria E.. "Schreiben als Raum, der zu Bewegung einlädt: Weibliche Ich-Konstruktion oder Maskierung?: Genese einer brüchigen Identität im Fluchtraum Migration"
Informationen Deutsch als Fremdsprache 27, no. 1 (2000): 30-40.
https://doi.org/10.1515/infodaf-2000-0104Brunner M. Schreiben als Raum, der zu Bewegung einlädt: Weibliche Ich-Konstruktion oder Maskierung?: Genese einer brüchigen Identität im Fluchtraum Migration.
Informationen Deutsch als Fremdsprache. 2000;27(1): 30-40.
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