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Publicly Available Published by De Gruyter May 11, 2017

Zur Verwendung humoristischen Materials im DaF-Unterricht

Peter Hohenhaus
From the journal Informationen Deutsch als Fremdsprache
https://doi.org/10.1515/infodaf-2000-0410
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Online erschienen: 2017-5-11
Erschienen im Druck: 2000-8-1

© 2017 by Walter de Gruyter Berlin/Boston

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Informationen Deutsch als Fremdsprache
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Volume 27 Issue 4

Journal and Issue

Articles in the same Issue

Inhalt
Lerntheoretische Defizite der Zweitsprachenerwerbsforschung am Beispiel der Phonetik
Grammatik der gesprochenen Sprache – eine Herausforderung für Deutsch als Fremdsprache?
Sprichwörter in einem phraseologischen Wörterbuch
Migrationsliteratur im DaF-Unterricht
Textanalyse als individualisierendes Verfahren zur Optimierung schriftsprachlicher Kompetenzen in der Fremdsprache
Internetgestützter Landeskunde-Unterricht ganz anders
Grammatik in berufssprachlichen Lehrwerken oder: Kann der DaF-Anfänger berufssprachlich einsteigen?
Radio-Magazin ›Nipponia Nippon‹. Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten im Deutschunterricht. Ein Beispiel
Zur Verwendung humoristischen Materials im DaF-Unterricht
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