Schröder, Ulrike. "Metaphorische Konzepte im Vergleich: Ein Beitrag zur interkulturellen Landeskunde. Zwei Beispiele aus der universitären Fremdsprachenpraxis im brasilianischen Kontext"
Informationen Deutsch als Fremdsprache, vol. 33, no. 4, 2006, pp. 373-387.
https://doi.org/10.1515/infodaf-2006-0408Schröder, U. (2006). Metaphorische Konzepte im Vergleich: Ein Beitrag zur interkulturellen Landeskunde. Zwei Beispiele aus der universitären Fremdsprachenpraxis im brasilianischen Kontext.
Informationen Deutsch als Fremdsprache,
33(4), 373-387.
https://doi.org/10.1515/infodaf-2006-0408Schröder, U. (2006) Metaphorische Konzepte im Vergleich: Ein Beitrag zur interkulturellen Landeskunde. Zwei Beispiele aus der universitären Fremdsprachenpraxis im brasilianischen Kontext. Informationen Deutsch als Fremdsprache, Vol. 33 (Issue 4), pp. 373-387.
https://doi.org/10.1515/infodaf-2006-0408Schröder, Ulrike. "Metaphorische Konzepte im Vergleich: Ein Beitrag zur interkulturellen Landeskunde. Zwei Beispiele aus der universitären Fremdsprachenpraxis im brasilianischen Kontext"
Informationen Deutsch als Fremdsprache 33, no. 4 (2006): 373-387.
https://doi.org/10.1515/infodaf-2006-0408Schröder U. Metaphorische Konzepte im Vergleich: Ein Beitrag zur interkulturellen Landeskunde. Zwei Beispiele aus der universitären Fremdsprachenpraxis im brasilianischen Kontext.
Informationen Deutsch als Fremdsprache. 2006;33(4): 373-387.
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