Accessible Requires Authentication Published by De Gruyter October 15, 2020

Das Programm Deutsch ohne Grenzen in Brasilien: Chancen und Herausforderungen für die Ausbildung von Deutschlehrerinnen und Deutschlehrern

The Program German Without Boarders in Brazil: opportunities and challenges for German teacher training
Thiago Mariano and Franziska Lorke

Zusammenfassung

Das Programm[1]Sprachen ohne Grenzen trägt durch das flächendeckende Angebot von Fremdsprachenkursen an brasilianischen Universitäten zu deren Internationalisierung bei. Die Deutschkurse werden dabei im Blended-Learning-Modus angeboten, d. h. das onlinegestützte Lernen wird durch Präsenzphasen ergänzt. Das Programm bietet auch Raum für erste Unterrichtserfahrungen der Germanistikstudierenden. Nach der Vorstellung des Programms sollen in dem vorliegenden Aufsatz erste Maßnahmen zur Deutschlehrerausbildung im Rahmen des Programms an der Bundesuniversität Paraná vorgestellt werden.

Abstract

The national program Languages Without Borders is an important contribution to the internationalization of Brazilian universities as it offers a wide range of language courses throughout the country. German language courses are offered in a blended learning model that consists of distance learning as well as classroom learning. As such, the program opens the possibility for a teaching practice in the field of German Studies. In this article, the program will be presented as well as the first measures to implement teacher training linked to the program at the Federal University of Paraná.

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Published Online: 2020-10-15
Published in Print: 2020-10-08

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