Zusammenfassung
Die Normkonzepte der Einwilligungs- und Entscheidungsfähigkeit gehören zum klassischen Bestand des Personenrechts und zugleich zu dessen aktuell besonders intensiv bearbeiteten Problemfeldern. Dies gilt sowohl für die rechtsdogmatische Diskussion als auch für rechtspolitische Normbildungsprozesse. Einschlägige Entwicklungen sind auf innerstaatlicher und internationaler Ebene zu beobachten. Der unübersehbare rechtliche und gesellschaftliche Bedeutungszuwachs der Thematik beruht insbesondere auf ihrer Verknüpfung mit veränderten Wahrnehmungen von Reifeprozessen und Adoleszenz bei Kindern und Jugendlichen, von Demographie, Altersentwicklung und Demenz sowie schließlich von Behinderung und Betreuung. Hieraus resultiert eine ebenfalls besondere Relevanz von Medizin-, Pflege-, Betreuungs- und Teilhaberecht. In einer historischen Abfolge bis zur derzeitigen Situation sind expandierende autonomieorientierte Normbildungen von der traditionellen Einwilligungsfähigkeit und deren Differenzierung gegenüber der Geschäftsfähigkeit über die Unterscheidung von Entscheidungsebene und Einbeziehungs- oder Partizipationsebene bis hin zu aktuellen Konzepten einer Selbstbestimmung fördernden „Assistenz“ nachzuvollziehen. Empirische und interdisziplinäre Analysen hinsichtlich betroffener Personen, Populationen und Institutionen sind im Gange, aber insgesamt noch überwiegend am Anfang und unabgeschlossen. Dabei ist eine empirische Aufladung des Einwilligungskonzepts zu beobachten, die sich nicht zuletzt in professionsinterner Normbildung durch fachwissenschaftliche Leitlinien und standardisierte Prüfkonzepte niederschlägt. Dies korrespondiert mit einer normativen Aufladung dieses Konzepts durch rechtliche Statusveränderungen betroffener Personen auf der Partizipations- und Förderungsebene. Der Beitrag bearbeitet die Wechselbezüglichkeit einschlägiger Normentwicklungen und rechtstatsächlicher Rahmenbedingungen.
Abstract
The normative concepts of capacity for consent and for decision-making are classic elements of what is known in German legal terminology as “the law of persons” and are also issues that have been the subject of intense discussion in recent times. This has been concerned with legal doctrine as well as norm-generating processes of legal policy. Relevant developments can be observed at national as well as at international levels. The markedly increased legal and social importance of the subject is due, above all, to its connection with changed perceptions of the development of children and young people, demography, the ageing process and dementia, and disability and guardianship. This also increases the relevance of medical, care and guardianship law and participation rights. The expansion of autonomy-oriented norm-generating can be traced sequentially, from traditional capacity for consent as differentiated from contractual competence, to the differentiation of the decision-making level and the inclusion or participation level, to current notions of “assistance” promoting self-determination. Empirical and interdisciplinary analyses of the persons, populations and institutions concerned are in progress, but still at an early stage. At the same time, an empirical loading of the concept of consent can be observed, reflected by internal professional norm-generating through scientific guidelines and tests of capacity to consent. This corresponds to a concurrent normative charging of this concept by changes in the legal status of those concerned at participation and support levels. The article examines the interrelationship of relevant norm developments and the empirical and societal framework.
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Anmerkung:
Der Beitrag geht auf einen Vortrag zurück, den der Verfasser auf dem 3. Kongress der deutschsprachigen Rechtssoziologie-Vereinigungen (Kongressthema „Die Versprechungen des Rechts“) am 10. September 2015 in Berlin gehalten hat.
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