Hindelang, Götz. "Sven Staffeldt. 2009. 2. Auflage.
Einführung in die Sprechakttheorie. Ein Leitfaden für den akademischen Unterricht (Stauffenburg Einführungen 19). Tübingen. Stauffenburg. 180 S"
Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft, vol. 3, no. 1, 2011, pp. 114-120.
https://doi.org/10.1515/zrs.2011.023
Hindelang, G. (2011). Sven Staffeldt. 2009. 2. Auflage.
Einführung in die Sprechakttheorie. Ein Leitfaden für den akademischen Unterricht (Stauffenburg Einführungen 19). Tübingen. Stauffenburg. 180 S.
Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft,
3(1), 114-120.
https://doi.org/10.1515/zrs.2011.023
Hindelang, G. (2011) Sven Staffeldt. 2009. 2. Auflage.
Einführung in die Sprechakttheorie. Ein Leitfaden für den akademischen Unterricht (Stauffenburg Einführungen 19). Tübingen. Stauffenburg. 180 S. Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft, Vol. 3 (Issue 1), pp. 114-120.
https://doi.org/10.1515/zrs.2011.023
Hindelang, Götz. "Sven Staffeldt. 2009. 2. Auflage.
Einführung in die Sprechakttheorie. Ein Leitfaden für den akademischen Unterricht (Stauffenburg Einführungen 19). Tübingen. Stauffenburg. 180 S"
Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft 3, no. 1 (2011): 114-120.
https://doi.org/10.1515/zrs.2011.023
Hindelang G. Sven Staffeldt. 2009. 2. Auflage.
Einführung in die Sprechakttheorie. Ein Leitfaden für den akademischen Unterricht (Stauffenburg Einführungen 19). Tübingen. Stauffenburg. 180 S.
Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft. 2011;3(1): 114-120.
https://doi.org/10.1515/zrs.2011.023
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