Open Access Published by De Gruyter

Volume 45 Issue 3

Issue of Bibliothek Forschung und Praxis

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Frontmatter

Publicly Available November 27, 2021

Frontmatter

Page range: I-VI

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Publicly Available November 27, 2021

Schwerpunkt: Nachhaltigkeit

Positionen & Perspektiven

Open Access November 27, 2021

Nachhaltigkeit – (k)ein Thema für Bibliotheken?!

Petra Hauke

Page range: 373-393

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Abstract

Zusammenfassung Der Beitrag untersucht die Rolle und die Potenziale von Bibliotheken in Bezug auf die Erreichung der Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 der Vereinten Nationen. Es werden sowohl positive Beispiele als auch Desiderate bei Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken aufgezeigt sowie die Auswirkungen der Lobbyarbeit der Bibliotheksverbände beleuchtet. Der abschließende „Ausblick“ soll ermutigen, sich der Potenziale, die für die Bibliotheken, für ihre Community und für die Gesellschaft insgesamt in der Agenda stecken, bewusst zu werden.

Open Access November 27, 2021

Von anderen lernen. Bibliothekarische Verbandsinitiativen zur Erreichung der UN-Nachhaltigkeitsziele im deutschsprachigen Raum

Katharina Portugal

Page range: 394-400

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Abstract

Zusammenfassung Die vier deutschsprachigen Bibliotheksverbände initiierten gemeinsam die Plattform biblio2030. Diese macht Projekte deutschsprachiger Bibliotheken, die sich im Sinne der Agenda 2030 der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung einsetzen, sichtbar. In diesem Beitrag werden die gemeinsamen sowie nationalen Initiativen der vier Bibliotheksverbände zur Umsetzung und Bekanntmachung der 17 globalen nachhaltigen Entwicklungsziele sowie als verbandsunabhängige Initiative das „Netzwerk Grüne Bibliothek“ vorgestellt.

Open Access November 27, 2021

Bibliotheken für eine inklusive Demokratie

Und wie die Ziele für nachhaltige Entwicklung ihr dienen können

Ton van Vlimmeren

Page range: 401-411

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Abstract

Zusammenfassung Nachhaltige Entwicklung wird oft aus der Perspektive der Klimaziele behandelt. In diesem Beitrag wird das Verhältnis zwischen nachhaltiger Entwicklung, Information und Demokratie hergestellt, einer Demokratie, die von einem gestörten informationsökologischen System ernsthaft bedroht ist. Die europäische Bibliotheksorganisation EBLIDA setzt sich dafür ein, dass Bibliotheken einen größeren Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung leisten und Mittel dafür finden.

Open Access November 27, 2021

Nachhaltigkeit 3.0 in Bibliotheken: eine Herausforderung für das Management

Alice Keller

Page range: 412-420

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Abstract

Zusammenfassung Wo stehen Wissenschaftliche Bibliotheken in Bezug auf die Nachhaltigkeit? Welche Entwicklungsstufen sind erkennbar? Inwiefern ist ein transformatives Umdenken erforderlich oder möglich, um die Nachhaltigkeitsziele umfassend zu erreichen? Um diese Fragen zu beantworten, werden die Entwicklungen der letzten Jahrzehnte in Wissenschaftlichen Bibliotheken vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit analysiert und bewertet. Zur Erreichung der Nachhaltigkeit 3.0 braucht es allerdings einen weiteren Quantensprung. Hierfür bietet die Autorin neue Denkansätze und fordert einen Wandel vom Inside-Out- zum Outside-In-Denken.

Projekte in Wissenschaftlichen Bibliotheken

Open Access November 27, 2021

Roadmap zum systematischen Nachhaltigkeitsmanagement

Das Projekt Nachhaltigkeitsstrategie an der Staatsbibliothek zu Berlin als Teil des Partizipationsmanagements

Reinhard Altenhöner, Michael Czolkoß-Hettwer

Page range: 421-432

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Abstract

Zusammenfassung Der vorliegende Beitrag beschreibt und kontextualisiert das Projekt „Nachhaltigkeitsstrategie“ an der Staatsbibliothek zu Berlin. Das Ziel dieses Projekts, das zugleich als methodenorientierter Beitrag zur Frage der Partizipation der Beschäftigten angelegt war, bestand in der Erarbeitung erster Grundlagen für die Implementierung einer Nachhaltigkeitsstrategie. Der Fokus lag dabei auf der ökologischen Dimension von Nachhaltigkeit im Sinne der Sustainable Development Goals . Perspektivisch sollen die Aktivitäten in ein systematisches Nachhaltigkeitsmanagement münden. Ein zentrales Thema – für die Staatsbibliothek wie auch für Wissenschaftliche Bibliotheken insgesamt – ist dabei das Zusammenwirken mit der Trägerinstitution, im vorliegenden Fall der Stiftung Preußischer Kulturbesitz.

Open Access November 27, 2021

Zwischen kulturellem Erbe und digitaler Herausforderung

Das Engagement der Universitäts- und Stadtbibliothek Köln für die Nachhaltigkeitsziele der UN

Maria Schrempp, Ralf Depping, Claudia Piesche, Hildegard Schoel

Page range: 433-439

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Abstract

Zusammenfassung Als eine der größten Wissenschaftlichen Bibliotheken Deutschlands sehen wir uns in der Verantwortung Wissen zu vermitteln, Bildung zu fördern und eine zuverlässige Informationsversorgung zu realisieren. Mit vielen unserer Kernaufgaben leisten wir einen Beitrag zu Nachhaltigkeitszielen, was uns zu einem relevanten Akteur bei der Umsetzung der UN-Agenda-Ziele macht. Neben unserem eigenen Engagement ist es uns ein Anliegen, ein Bewusstsein bei unserer Nutzerschaft für das Thema zu schaffen. Das passiert schon jetzt auf vielfältigen Wegen: Im Bereich Open Access fördern wir den ungehinderten Zugang zu wissenschaftlicher Information, wir digitalisieren und bewahren kulturelles Erbe für künftige Generationen und ermöglichen den Zugriff auf mehr als acht Millionen Titel. Diese Bemühungen um Nachhaltigkeit, die sich unmittelbar aus unserer Arbeit ergeben, möchten wir in einer Strategie zum Thema bündeln. Dazu zählt eine Vision für die Zukunft genauso wie eine realistische Einschätzung der Grenzen einer Strategie, beispielsweise im Rahmen der CO₂-Bilanz der Gebäude.

Projekte in Öffentlichen Bibliotheken

Open Access November 27, 2021

Wieviel CO₂ erzeugt eine Stadtbibliothek?

Die Ermittlung der Klimabilanz der Stadtbibliothek Pankow

Tim Schumann

Page range: 440-449

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Abstract

Zusammenfassung Der Bericht beschreibt, wie die Stadtbibliothek Pankow, im Rahmen eines Pilotprojektes der Kulturstiftung des Bundes, den eigenen CO 2 -Abdruck für die Jahre 2018 und 2019 ermittelte. Die Stadtbibliothek konnte errechnen, in welchen Bereichen sie die meisten CO 2 -Gase produziert, welche „blinden Flecken“ noch offen blieben und welche Handlungsoptionen sich ergeben, klimafreundlicher zu agieren. Zudem konnten erste Erfahrungen gemacht werden, auf welchen Gebieten Widerstände und Schwierigkeiten bei der Ermittlung der eigenen CO 2 -Bilanz entstehen.

Open Access November 27, 2021

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Programm

Das Beispiel der Sächsischen Landesfachstelle für Bibliotheken

Robert Langer

Page range: 450-454

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Abstract

Zusammenfassung Die Sächsische Landesfachstelle für Bibliotheken nimmt sich im 106. Jahr ihres Bestehens des Themas Nachhaltigkeit an. 2020 startete sie ein Kooperationsprojekt zur Einführung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im öffentlichen Bibliothekswesen. Damit sollen Bibliotheken motiviert werden, das Thema in seinen vielfältigen Facetten wahrzunehmen und zu überlegen, wie und wo es sich in den Arbeitsalltag integrieren lässt.

Open Access November 27, 2021

Stadtbücherei Tübingen – das Konzept „Grüne Bibliothek“

Monika Fridrich

Page range: 455-466

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Abstract

Zusammenfassung Die Stadtbücherei Tübingen bietet als Ort der Integration, Inklusion und Diversität freien Zugang zu Wissen und Information. Als Akteur im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung vermittelt sie Kompetenz und Bewusstsein für ökologische und globale Themen. Ihre eigenen Arbeitsabläufe gestaltet sie so nachhaltig wie möglich. Damit folgt sie sowohl den Nachhaltigkeitszielen der UN Agenda 2030 als auch den Zielen des Klimaschutzprogramms der Stadt Tübingen.

Open Access November 27, 2021

Käptn Knitterbart und der Seeungeheuer-Zungenschleim

Frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung

Claudia Meurer

Page range: 467-471

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Abstract

Zusammenfassung Der Bericht gibt einen Einblick in die Kooperation der Stadtbücherei Trier mit dem „Haus der kleinen Forscher/Netzwerk Trier“, insbesondere dessen „Kleine-Forscher-Raum“. Diese Zusammenarbeit basiert auf dem gemeinsamen Ziel der Verfolgung der 17 Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 und ist fruchtbringend für beide Kooperationspartner. Neben Entstehung und Entwicklung der Zusammenarbeit werden einige Beispiele aus der Praxis genannt, die so oder in ähnlicher Weise von anderen Bibliotheken übernommen werden können.

Projekte im Ausland

Open Access November 27, 2021

Sustainability in Danish Public Libraries

How do the Sustainable Development Goals Inspire their Work?

Jan Holmquist

Page range: 472-476

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Abstract

The United Nations Sustainable Development Goals 1 play a growing significance in the work of public libraries in Denmark. This article highlights national and local projects, points out learnings and discusses a framework for getting started working with the SDGs, including what skills library professionals need to achieve these goals.

Open Access November 27, 2021

Nachhaltigkeit als Programm

Ein Interview mit der tschechischen AG „Nachhaltigkeit in Bibliotheken“ (Udržitelnost v knihovnách)

Kateřina Nekolová

Page range: 477-483

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Abstract

Zusammenfassung Im Jahr 2019 bildete sich in Tschechien eine Gruppe aus Bibliothekarinnen und Bibliothekaren, die sich dem Thema Nachhaltigkeit zu widmen begannen. Im Jahr 2021 ist Nachhaltigkeit das offizielle Thema des tschechischen Bibliotheksverbands. Es findet eine Reihe von Veranstaltungen statt, von denen die wichtigste der ganzjährige Bildungszyklus ist.

Open Access November 27, 2021

Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schul- und Gemeindebibliotheken

Herausforderungen und Empfehlungen am Beispiel Schweiz

Monika Sartori

Page range: 484-491

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Abstract

Zusammenfassung Mit der Verabschiedung der Agenda 2030 durch die Vereinten Nationen hat sich die Weltgemeinschaft für eine nachhaltige und zukunftsfähige Entwicklung verpflichtet. Auch die IFLA hat die Bedeutung der Bibliotheken hinsichtlich Zielerfüllung erkannt und fordert die Bibliotheken als Bildungsinstitutionen, ihren Beitrag dazu zu leisten. Ein wichtiger Schlüssel zur Erreichung dieser Ziele ist die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Der vorliegende Beitrag fokussiert auf die Implementierung von BNE in Schul- und Gemeindebibliotheken von deutschsprachigen Ländern.

Open Access November 27, 2021

Bücher für den Frieden

Eine Initiative der Fachbibliothek Mission 21 – nicht nur für Südsudan

Claudia Wirthlin

Page range: 492-496

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Abstract

Zusammenfassung Die Idee zur Unterstützung von zwei Institutsbibliotheken im Südsudan entstand 2018 im Gespräch mit dem Leiter der Presbyterianischen Kirche im Lesesaal der Fachbibliothek Mission 21 in Basel. Es ging dabei um die wichtige Rolle von Bildung und kritischer Auseinandersetzung mit der eigenen Geschichte beim Aufbau einer friedlichen Zukunft des kriegsversehrten Landes. Nicht zuletzt profitierte auch die Bibliothek in Basel in verschiedenster Hinsicht von der friedensfördernden Initiative.

Fachbeiträge

Open Access November 27, 2021

Discovery-Systeme: Eine Analyse ihrer Geschichte und Gegenwart mit dem Hype-Zyklus

Anne Christensen, Matthias Finck

Page range: 497-508

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Abstract

Zusammenfassung Der Beitrag analysiert die Entstehungsgeschichte von bibliothekarischen Discovery-Systemen in Wissenschaftlichen Bibliotheken, mit einem Fokus auf Bibliotheken in Deutschland. Hierfür dient der Hype-Zyklus als Rahmen, um vor allem auch auf die Erwartungen und Rezeption der Systeme in bibliothekarischen Kreisen einzugehen und diese zu diskutieren. Der Beitrag liefert außerdem einen Ausblick auf künftige Potenziale von Discovery-Systemen, auch im Kontext von forschungsnahen Dienstleistungen.

Open Access November 27, 2021

Agile Produktentwicklung an Bibliotheken: Ein Erfahrungsbericht aus der Zentralbibliothek Zürich

Mark Ittensohn, Micha Rieser

Page range: 509-516

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Abstract

Zusammenfassung Der Bericht zeigt anhand einer Fallstudie aus der Zentralbibliothek Zürich auf, welche Vorteile und Herausforderungen die agile Produktentwicklung an Bibliotheken haben kann. Im Zentrum steht dabei das Rahmenwerk Scrum, welches zur Entwicklung des Fallbeispiels – eines Escape Games – genutzt wurde. Wie der Bericht nahelegt, hängt der Erfolg der agilen Produktentwicklung wesentlich vom Komplexitätsgrad des Produktes sowie vom gemeinsamen Verständnis von Scrum und seiner Einbettung in andere Projektmanagement-Verfahren ab.

Open Access November 27, 2021

Künstlerische Forschung und Open Access? Übersicht zu Publikationsoptionen und praktischen Herausforderungen

Tabea Lurk

Page range: 517-526

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Abstract

Zusammenfassung Der Beitrag vermittelt einen Überblick über die Publikationsoptionen der Künstlerischen Forschung (Fokus: Gestaltung und Kunst) im deutschsprachigen Raum. Dabei wird zum einen auf Aspekte des Open Access eingegangen. Zum anderen werden Herausforderungen angesprochen, die ähnlich auch in anderen Disziplinen anzutreffen sind. Genannt wird die Anforderung, mit und in Medien wie Bild, Klang, Video/Film oder Arrangements zu argumentieren, was Gestaltungsfreiräume innerhalb der Publikationsmedien erfordert. Andere Schwierigkeiten zeigen sich bei der Aufnahme in übergeordnete Wissensportale. Nicht zuletzt spielt auch die Verfügbarkeit von Publikationsservern und institutionellen Repositorien eine Rolle. 1

Open Access November 27, 2021

„Put your data goggles on“ – Impulse aus dem DaLiCo-Projekt

Kristin Ameis, Christine Gläser, Ulrike Spree

Page range: 527-532

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Abstract

Zusammenfassung Dieser Beitrag thematisiert die gestiegenen Anforderungen an Studierende in Bezug auf den Umgang mit Daten. Der Hintergrund vermehrter Datenkompetenzprojekte an Hochschulen wird erläutert und am Beispiel des Projektes Data Literacy in Context (DaLiCo) konkretisiert. Die im Projekt durchgeführte Summer School sowie die bisherigen Ergebnisse werden dargestellt, dabei wird sichtbar, dass der erprobte ganzheitliche Ansatz, der ein breites Spektrum an Datenkompetenzen abbildet, sich als erfolgreich erwiesen hat.

Open Access November 27, 2021

Fragmente – Fragmentkunde – Fragmentforschung

Claudia Sojer

Page range: 533-553

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Abstract

Zusammenfassung Ausgehend von der Geschichte des Begriffs Fragment und seiner buch- und archivgeschichtlichen Definition bespricht dieser Aufsatz verschiedene Prozesse, die der Fragmentierung zugrunde liegen und klassifiziert die daraus resultierenden Arten handschriftlicher Fragmente. Weiters zeigt er den aktuellen Stand der Fragmentforschung und die Potenziale von Fragmenten für Forschung und Lehre, ihre international standardisierten digitalen Bild- und Metadatenformate vor allem im internationalen Portal Fragmentarium und benennt die Eigenarten von Fragmenten, die Bearbeitende beim Signieren der Originalobjekte sowie der Benennung digitaler Abbildungen vor besondere Herausforderungen stellen. Ein Überblick über die wichtigsten Plattformen für Fragmente und die neueste Literatur runden den Aufsatz ab.

Rezensionen

Open Access November 27, 2021

Hall, Murray G.: Der Volk und Reich Verlag, Prag. Zur Geschichte des Buchhandels und Verlagswesens im Protektorat Böhmen und Mähren 1939–1945. Wien: Praesens Verlag, 2021. 355 S., 89 Abb., Broschur. ISBN 978-3-7069-1131-3, 41,00 €

Peter Vodosek

Page range: 554-556

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Open Access November 27, 2021

Hall, Murray G.: Der Volk und Reich Verlag, Prag. Zur Geschichte des Buchhandels und Verlagswesens im Protektorat Böhmen und Mähren 1939–1945. Wien: Praesens Verlag, 2021. 355 S., 89 Abb., Broschur. ISBN 978-3-7069-1131-3, 41,00 €

Peter Vodosek

Page range: 554-556

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Open Access November 27, 2021

Lepman, Jella: Die Kinderbuchbrücke. Herausgegeben von der Internationalen Jugendbibliothek unter Mitarbeit von Anna Becchi. München: Verlag Antje Kunstmann, 2020, 299 S., Illustr., 25,00 €, ISBN 978-3-95614-392-2. Auch als E-Book erhältlich.

Kerstin Keller-Loibl

Page range: 556-557

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Open Access November 27, 2021

Graf, Dorothee; Fadeeva, Yuliya; Falkenstein-Feldhoff, Katrin (Hrsg.): Bücher im Open Access: ein Zukunftsmodell für die Geistes- und Sozialwissenschaften? Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2020. ISBN: 978-3-8474-2460-4, Paperback, 39,90 €. Auch Open Access: https://doi.org/10.17185/duepublico/72237

Stefan Schmeja

Page range: 557-559

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Open Access November 27, 2021

Pinfield, Stephen; Wakeling, Simon; Bawden, David; Robinson, Lyn (2020): Open Access in Theory and Practice: The Theory-Practice Relationship and Openness. 1. Aufl. London: Routledge. 120 GBP

Ursula Arning

Page range: 559-561

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Open Access November 27, 2021

Lackner, Karin; Schilhan, Lisa; Kaier, Christian (Hrsg.): Publikationsberatung an Universitäten. Ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterstützender Services. Bielefeld: transcript Verlag, 2020. Print: 39,00 €, 396 Seiten kart., Dispersionsbindung, 14 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8376-5072-3. E-Book (PDF): Open Access, ISBN 978-3-8394-5072-7. E-Book (EPUB): Open Access, ISBN 978-3-7328-5072-3.

Jasmin Schmitz

Page range: 561-563

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Open Access November 27, 2021

Flinchbaugh, Michelle; Thomas, Chuck; Tench, Rob; Sipe, Vicki; Barnard Moskal, Robin; Aldana, Lynda L.: Transforming Acquisitions and Collection Services: Perspectives on Collaboration Within and Across Libraries. West Lafayette, IN: Purdue University Press, 2019. (Knowledge Unlatched Open Access Edition) Paperback, $49.99

David Tréfás

Page range: 563-564

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Open Access November 27, 2021

Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard: Lernwelt Erwachsenenbildung/Weiterbildung – Entwicklungen, Konzepte und Perspektiven. Berlin: De Gruyter Saur, 2021. ISBN 978-3-11-058775-3. 99,95 €

Ursula Georgy

Page range: 564-567

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Open Access November 27, 2021

Slijkerman, Diederick; van Vlimmeren, Ton (Kurat./Hrsg.): Living Libraries. The house of the community around the world. Festeinband. In englischer Sprache. De Bibliotheek Utrecht, 2021. 413 S., Illustrationen. ISBN: 978-94-64026-75-7. 27,50 €. E-Book im PDF- und epub-Format frei zum Download unter https://www.bibliotheekutrecht.nl/living-libraries.html

Cordula Gladrow

Page range: 567-569

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Open Access November 27, 2021

Audunson, Ragnar; Andresen, Herbjørn; Fagerlid, Cicilie; Henningsen, Erik; Hobohm, Hans-Christoph; Jochumsen, Henrik; Larsen, Håkon; Vold, Tonje (Ed.): Libraries, Archives and Museums as Democratic Spaces in a Digital Age. Berlin, Boston: De Gruyter, 2020. 370 S., Hardcover. ISBN: 9783110629545 99,95 €

Markus Walz

Page range: 569-571

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Open Access November 27, 2021

Audunson, Ragnar; Andresen, Herbjørn; Fagerlid, Cicilie; Henningsen, Erik; Hobohm, Hans-Christoph; Jochumsen, Henrik; Larsen, Håkon; Vold, Tonje (Ed.): Libraries, Archives and Museums as Democratic Spaces in a Digital Age. Berlin, Boston: De Gruyter, 2020. 370 S., Hardcover. ISBN: 9783110629545 99,95 €

Hermann Rösch

Page range: 571-573

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Open Access November 27, 2021

Miersch-Süß, Ines (Ed.): Libraries and Their Architecture in the 21st Century. Berlin, Boston: De Gruyter Saur, 2021. 230 S., Illustr., ISBN 978-3-11-068943-3, 79,95 €

Petra Hauke

Page range: 573-575

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Open Access November 27, 2021

Jahresinhaltsverzeichnis 2021

Page range: 576-580

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De Gruyter transformed journal “Bibliothek Forschung und Praxis” to Instant Gold Open Access (CC BY, authors retain copyright) without author APCs via Subscribe-to-Open Model - learn more about S2O: https://doi.org/10.1515/bfp-2020-2095

The only journal covering all aspects of librarianship in Germany, contains essays and reports on recent developments and trends in academic and public libraries all over the world. All aspects of librarianship are discussed. The editors are proven authorities in the field, occupying leadership positions in libraries and archives or teaching posts at universities.

Each issue contains sections for general essays on libraries, research and conference reports, practical advice and tips, reviews, further literature, announcements of events and advice on products. Articles are provided with summaries in German and English.

Volume 45 Issue 3

Issue of Bibliothek Forschung und Praxis

Frontmatter

Inhaltsfahne

Nachhaltigkeit – (k)ein Thema für Bibliotheken?!

Abstract

Von anderen lernen. Bibliothekarische Verbandsinitiativen zur Erreichung der UN-Nachhaltigkeitsziele im deutschsprachigen Raum

Abstract

Bibliotheken für eine inklusive Demokratie

Und wie die Ziele für nachhaltige Entwicklung ihr dienen können

Abstract

Nachhaltigkeit 3.0 in Bibliotheken: eine Herausforderung für das Management

Abstract

Roadmap zum systematischen Nachhaltigkeitsmanagement

Das Projekt Nachhaltigkeitsstrategie an der Staatsbibliothek zu Berlin als Teil des Partizipationsmanagements

Abstract

Zwischen kulturellem Erbe und digitaler Herausforderung

Das Engagement der Universitäts- und Stadtbibliothek Köln für die Nachhaltigkeitsziele der UN

Abstract

Wieviel CO2 erzeugt eine Stadtbibliothek?

Die Ermittlung der Klimabilanz der Stadtbibliothek Pankow

Abstract

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Programm

Das Beispiel der Sächsischen Landesfachstelle für Bibliotheken

Abstract

Stadtbücherei Tübingen – das Konzept „Grüne Bibliothek“

Abstract

Käptn Knitterbart und der Seeungeheuer-Zungenschleim

Frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung

Abstract

Sustainability in Danish Public Libraries

How do the Sustainable Development Goals Inspire their Work?

Abstract

Nachhaltigkeit als Programm

Ein Interview mit der tschechischen AG „Nachhaltigkeit in Bibliotheken“ (Udržitelnost v knihovnách)

Abstract

Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schul- und Gemeindebibliotheken

Herausforderungen und Empfehlungen am Beispiel Schweiz

Abstract

Bücher für den Frieden

Eine Initiative der Fachbibliothek Mission 21 – nicht nur für Südsudan

Abstract

Discovery-Systeme: Eine Analyse ihrer Geschichte und Gegenwart mit dem Hype-Zyklus

Abstract

Agile Produktentwicklung an Bibliotheken: Ein Erfahrungsbericht aus der Zentralbibliothek Zürich

Abstract

Künstlerische Forschung und Open Access? Übersicht zu Publikationsoptionen und praktischen Herausforderungen

Abstract

„Put your data goggles on“ – Impulse aus dem DaLiCo-Projekt

Abstract

Fragmente – Fragmentkunde – Fragmentforschung

Abstract

Hall, Murray G.: Der Volk und Reich Verlag, Prag. Zur Geschichte des Buchhandels und Verlagswesens im Protektorat Böhmen und Mähren 1939–1945. Wien: Praesens Verlag, 2021. 355 S., 89 Abb., Broschur. ISBN 978-3-7069-1131-3, 41,00 €

Hall, Murray G.: Der Volk und Reich Verlag, Prag. Zur Geschichte des Buchhandels und Verlagswesens im Protektorat Böhmen und Mähren 1939–1945. Wien: Praesens Verlag, 2021. 355 S., 89 Abb., Broschur. ISBN 978-3-7069-1131-3, 41,00 €

Lepman, Jella: Die Kinderbuchbrücke. Herausgegeben von der Internationalen Jugendbibliothek unter Mitarbeit von Anna Becchi. München: Verlag Antje Kunstmann, 2020, 299 S., Illustr., 25,00 €, ISBN 978-3-95614-392-2. Auch als E-Book erhältlich.

Pinfield, Stephen; Wakeling, Simon; Bawden, David; Robinson, Lyn (2020): Open Access in Theory and Practice: The Theory-Practice Relationship and Openness. 1. Aufl. London: Routledge. 120 GBP

Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard: Lernwelt Erwachsenenbildung/Weiterbildung – Entwicklungen, Konzepte und Perspektiven. Berlin: De Gruyter Saur, 2021. ISBN 978-3-11-058775-3. 99,95 €

Miersch-Süß, Ines (Ed.): Libraries and Their Architecture in the 21st Century. Berlin, Boston: De Gruyter Saur, 2021. 230 S., Illustr., ISBN 978-3-11-068943-3, 79,95 €

Jahresinhaltsverzeichnis 2021

Wieviel CO₂ erzeugt eine Stadtbibliothek?