Published by De Gruyter

Volume 33 Issue 4

Issue of Informationen Deutsch als Fremdsprache

Contents
Journal Overview

Publicly Available May 11, 2017

Artikel

Publicly Available May 11, 2017

»E-Lernen« – Fakten und Fiktionen

Hans Werner Hess

Page range: 305-328

Download PDF

DaF im Ausland

Publicly Available May 11, 2017

Der Deutschunterricht an portugiesischen Universitäten

Page range: 329-336

Download PDF

Publicly Available May 11, 2017

Neue Wege in der Ausbildung japanischer Germanistikstudierender: Eine exemplarische Fallstudie

Torsten Schlak

Page range: 337-343

Download PDF

Publicly Available May 11, 2017

Und sie vergleichen doch. Eine Befragung unter japanischen Deutschlernenden zu Englisch als erster Fremdsprache

Barbara Klema

Page range: 344-352

Download PDF

Publicly Available May 11, 2017

Übertragung von Übungstypologien für Wirtschaftsdeutsch ausgerichtet auf Berufsprofile chinesischer Germanistikstudenten

Jörg Schröder

Page range: 353-365

Download PDF

Publicly Available May 11, 2017

Welche Unterschiede gibt es zwischen deutschen und chinesischen Aufsatzsorten aus Sicht der westlichen Textlinguistik?

Marianne Lehker, Yi Wang

Page range: 366-372

Download PDF

Publicly Available May 11, 2017

Metaphorische Konzepte im Vergleich: Ein Beitrag zur interkulturellen Landeskunde. Zwei Beispiele aus der universitären Fremdsprachenpraxis im brasilianischen Kontext

Ulrike Schröder

Page range: 373-387

Download PDF

Publicly Available May 11, 2017

About this journal

Informationen Deutsch als Fremdsprache (Info DaF) is one of the leading journals for teachers and scholars of German as a Foreign Language and is edited by the Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (FaDaF) and the Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD). The journal was founded in 1973 at a time when the discipline was still in its early days. Since then, DaF has become an institutionally-established field in its own right. Today, in times of migration and globalization, German language instruction is more important than ever, making Info DaF an indispensible source of information for teachers of German throughout the world.

The journal publishes contributions covering current and internationally-relevant topics in the field that are of interest to scholars on all continents. It also publishes guest-edited special issues, for which the occasional Calls for Papers is held. In addition, each annual volume features a special review issue in which new publications are presented and discussed.

Please see the calls for papers, the calls for contributions to special issues, and the call for reviews for the annual review issue 2/3.

Volume 33 Issue 4

Issue of Informationen Deutsch als Fremdsprache

Inhalt

»E-Lernen« – Fakten und Fiktionen

Der Deutschunterricht an portugiesischen Universitäten

Neue Wege in der Ausbildung japanischer Germanistikstudierender: Eine exemplarische Fallstudie

Und sie vergleichen doch. Eine Befragung unter japanischen Deutschlernenden zu Englisch als erster Fremdsprache

Übertragung von Übungstypologien für Wirtschaftsdeutsch ausgerichtet auf Berufsprofile chinesischer Germanistikstudenten

Welche Unterschiede gibt es zwischen deutschen und chinesischen Aufsatzsorten aus Sicht der westlichen Textlinguistik?

Metaphorische Konzepte im Vergleich: Ein Beitrag zur interkulturellen Landeskunde. Zwei Beispiele aus der universitären Fremdsprachenpraxis im brasilianischen Kontext

Über die Autoren / Abstracts