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Theorie- und Empirieelemente geführt, viele für sich in- formativ und interessant, jedoch nicht zu einem systematischen theoretischen und empirischen Ergebnis. Das Untersuchungsobjekt selbst bleibt begrifflich un- scharf: „Wissen für die Praxis", „praktisches Wissen", „praktische Erkenntis", „pragmatische Sozialwissenschaft", „angewandte Sozialwissenschaft", „Hand- lungswissen", „pragmatische Relevanz von Wissen" etc. Der gegen Ende des Bandes wiederholte Anspruch „die Bedingungen des Handelns zu hinterfrage(n), sowohl für die Bereitstellung brauchbaren

scher Nachdruck der Ausgabe Leipzig 1907), S. V- XLIII. Antor, Georg/Bleidick, Ulrich (1995): Recht auf Leben – Recht auf Bildung, Hei- delberg. Aquin, Thomas von (1984): Das buoch der tugenden. Ein Compendium des 14. Jahrhunderts über Moral und Recht nach der Summa theologiae des Tho- mas von Aquin und anderen Werken der Scholastik und Kanonistik, Bd. I: Einleitung – Mittelhochdeutscher Text, hg. v. Klaus Berg/Monika Kasper, Tübingen. Arnim, Ludwig Achim von/Brentano, Clemens (2001): Des Knaben Wunder- horn. Alte deutsche Lieder, München (Abschrift der Erstausgabe

- boot, 46-60. Cloerkes, Günther (2001): Soziologie der Behinderten. Eine Einführung, Heidelberg: Universitätsverlag C. Winter, Edition S. Corker, Marian/French, Sally (1999): Reclaiming discourse in disability studies. In: Corker, Marian/French, Sally (Hg.): Disability Discourse. Serie: Disability, Human Rights & Society, Philadelphia, Buckingham: Open University Press, 1-12. Corker, Marian/Shakespeare Tom (2002) (Hg.): Disability/Postmodernity. Embodying disability theory. London, New York: Continuum. Crenshaw, Kimberlé W. (2010): Die Intersektion von

–663 Granzner, Stefanie 2005. Wie verstehen Kinder das Kinderfernsehen? Eine empirische Untersuchung an Kindern im Vor- und Volksschulalter. Diplomarbeit. Universität Wien Grimm, Jürgen 1995. Wirkung von Fernsehgewalt. Zwischen Imitation und Erregung. In: Medien prak- tisch 19, 3: 14–23 Gumperz, John J. 1982a. Discourse Strategies. Studies in Interactional Sociolinguistics. Cambridge et al.: Cambridge University Press Gumperz, John J. 1982b. Language and Social Identity. Cambridge et al.: Cambridge University Press Gumperz, John J./Cook-Gumperz, Jenny 1981. Ethnic