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The Creative Class Between Self-Help and Individualism
Zur Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer Perspektive
Series: Urban Studies

Urbane Kulturen und Räume intermedial Die Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer Perspektive Claudia Öhlschläger Zur Aktualität dieses Bandes Die im 21. Jahrhundert weltweit voranschreitende Verstädterung von Lebensräu- men (Megacities, Globale Suburbanisierung) weckt ein neues und prominentes In- teresse amThemaStadt.Über dieHälfte derWeltbevölkerung lebt in Städten.Nicht nur in der gegenwärtigen Tages- und Wochenpresse, sondern auch in kulturwis- senschaftlichen, städtebaulichen, ethnologischen und anthropologischen Kontex- ten wird die Bedeutung urbaner

one usually ›enters‹ a performance. However, when the actor on stage is filmed by a video camera and this video image is at the same moment projected on a screen, the actor is no longer the only focal point. Live video interferes with the live presence of the actor on stage. The spectator is offered a multi-perspective view. This article explores the intermedial relationship between an actor, live video and the spectator, and will address the question of whether a ›character‹ is still an adequate concept when analysing these relationships. Actor in mani fo

THE INTERMED IAL THEATRON: A PARAD IGM SHIFT IN EDUCATION AND PERFORMANCE IN THE PUBLIC SPHERE? FREDA CHAPPLE This paper assesses a pilot research project into the impact of digital technology on British theatre practice and learning set in the context of government education and skills policies in the UK, and as a result of the findings poses the wider question of whether the intermedial theatron is a paradigm shift in education and performance in the public sphere with the potential to impact the curriculum and pedagogy of British Higher Education

The Intermediality of Emotion Representations of Emotionality and Fear in YouTube Vlogs and Beyond SILKE JANDL 1. INTRODUCTION Showing emotions is a core component of successful YouTube vloggers’ ca- reers. The overt expression of emotions, i.e. emotionality that suggests to view- ers that the expression of emotion is an outburst of authentic feelings, is a pre- condition for the intricate relationships viewers develop with YouTubers. Thus, conveying genuineness in displaying emotions in vlogs is a highly effective tool. Emotionality regarded

49 Transcriptivity Matters: On the Logic of Intra- and Intermedial References in Aesthetic Discourse LUDWIG JÄGER Transcriptivity—A Hypothesis In the following essay, I would like to look more closely—even if by nature only sketchily—at the procedural logic that communicative media (be they scriptural, pictorial, analogue or digital) carry out in the economy of cultural semantics. In this procedural logic the main operators have evolved during the long history of (audiovisual) me- dia of language and its multimedia contexts and have immigrated

Mythenbildung und Kanonisierung: Walter Paters Mona Lisa als Mythos der Moderne – transkulturell, intertextuell und intermedial GABRIELE RIPPL 1. EINLEITUNG Als fester Bestandteil des kulturellen Archivs der Menschheit wurde Leo- nardo da Vincis spätes Gemälde Mona Lisa im 19. Jahrhundert kanonisiert. Mona Lisa kann als Sinnbild des Kanonischen selbst gelten, denn auf dieses Gemälde wird seit der Moderne äußerst häufig transkulturell, intertextuell und intermedial Bezug genommen, das Bild also endlos recycelt und reme- diatisiert. Mona Lisa

Intertextualität, Intermedialität und Polemik im ukrainischen Futurismus und Konstruktivismus der späten 1920er-Jahre
Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher