Test Cover Image of:  »Ausländersein« an der Hauptschule

»Ausländersein« an der Hauptschule

Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht

Series: Pädagogik

What happens when a "migrant background" becomes a natural component of daily communication? This volume presents unusual insights from a rarely-studied field - the high school.

Reviews

»Geboten wird den LeserInnen ein einzigartiger Einblick in den Alltag junger HauptschülerInnen sowie die analytische Besprechung unterschiedlicher Aspekte aus dem Form-und-Funktion-Spektrum des 'Ausländerseins'.
Durch ihre aufwändige Feldforschung hat die Autorin eine bemerkenswerte Grundlage für Folgearbeiten geschaffen.«
Nils Bahlo, Gesprächsforschung, 17 (2016)

»Wenn [...] die mehrsprachigen Jugendlichen innerhalb oder außerhalb der Schule miteinander kommunizieren, werden sprachliche und kreative Potentiale sichtbar, die die Schule bisher im besten Fall ignoriert, häufig aber auch abwertet, statt sie zu pfleÝ gen und zu nutzen. Die vorliegende Dissertation lädt Lehrkräfte (nicht nur an HauptschuÝ len) überzeugend dazu ein, sich dieser Aufgabe zu stellen.«
Wolfgang Berg, www.socialnet.de, 03.06.2016

Besprochen in:
http://www.via-bund.de, 6 (2016)
IDA-NRW, 22/2 (2016)
www.lehrerbibliothek.de, 09.07.2016, Dieter Bach
Fachportal Pädagogik, 1 (2017)
Erziehungswissenschaftliche Revue, 16/3 (2017), Karim Fereidooni

Supplementary Materials

$32.99
PDF
Audience: Professional and scholarly;

Search