Stang, Richard. "Multifunktionalität als Option: Gestaltung von Lern- und Informationsräumen".
Formierungen von Wissensräumen: Optionen des Zugangs zu Information und Bildung, edited by Olaf Eigenbrodt and Richard Stang, Berlin, Boston: De Gruyter Saur, 2014, pp. 81-93.
https://doi.org/10.1515/9783110305777.81
Stang, R. (2014). Multifunktionalität als Option: Gestaltung von Lern- und Informationsräumen. In O. Eigenbrodt & R. Stang (Ed.),
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Formierungen von Wissensräumen: Optionen des Zugangs zu Information und Bildung. Berlin, Boston: De Gruyter Saur; 2014. p.81-93.
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