Zhu, Jianhua. "Didaktische Überlegungen in der Lehrwerksentwicklung für Hochschuldeutsch in China – Am Beispiel „Klick auf Deutsch“".
Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache, edited by Karina Schneider-Wiejowski, Birte Kellermeier-Rehbein and Jakob Haselhuber, Berlin, Boston: De Gruyter, 2013, pp. 489-500.
https://doi.org/10.1515/9783110309997.489
Zhu, J. (2013). Didaktische Überlegungen in der Lehrwerksentwicklung für Hochschuldeutsch in China – Am Beispiel „Klick auf Deutsch“. In K. Schneider-Wiejowski, B. Kellermeier-Rehbein & J. Haselhuber (Ed.),
Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache (pp. 489-500). Berlin, Boston: De Gruyter.
https://doi.org/10.1515/9783110309997.489
Zhu, J. 2013. Didaktische Überlegungen in der Lehrwerksentwicklung für Hochschuldeutsch in China – Am Beispiel „Klick auf Deutsch“. In: Schneider-Wiejowski, K., Kellermeier-Rehbein, B. and Haselhuber, J. ed.
Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache. Berlin, Boston: De Gruyter, pp. 489-500.
https://doi.org/10.1515/9783110309997.489
Zhu, Jianhua. "Didaktische Überlegungen in der Lehrwerksentwicklung für Hochschuldeutsch in China – Am Beispiel „Klick auf Deutsch“" In
Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache edited by Karina Schneider-Wiejowski, Birte Kellermeier-Rehbein and Jakob Haselhuber, 489-500. Berlin, Boston: De Gruyter, 2013.
https://doi.org/10.1515/9783110309997.489
Zhu J. Didaktische Überlegungen in der Lehrwerksentwicklung für Hochschuldeutsch in China – Am Beispiel „Klick auf Deutsch“. In: Schneider-Wiejowski K, Kellermeier-Rehbein B, Haselhuber J (ed.)
Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache. Berlin, Boston: De Gruyter; 2013. p.489-500.
https://doi.org/10.1515/9783110309997.489
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