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The Linguistic Integration of Adult Migrants / L’intégration linguistique des migrants adultes

Some lessons from research / Les enseignements de la recherche

On behalf of Council of Europe / Conseil de l’Europe

Ed. by Beacco, Jean-Claude / Krumm, Hans-Jürgen / Little, David / Thalgott, Philia

Open Access
eBook (PDF)
Publication Date:
March 2017
Copyright year:
2017
ISBN
978-3-11-047749-8
See all formats and pricing

Using tablets for L2 learning with illiterate adult migrants: results from experiments in Piedmont and Emilia Romagna

Kluzer, Stefano / Paolis, Rocco De

Abstract

In this article, we describe the origin of the Tabula initiative concerning the use of tablets with illiterate and low-educated Italian L2 adult learners, and the collaboration that grew out of this innovative experience among teachers in two Italian regions. Then we summarize the Tabula approach’s main features with respect to didactics and the use of digital technology. Finally, we briefly discuss the main impacts observed on the learners and make some suggestions about future steps.

Résumé

Nous revenons sur la genèse de l’initiative Tabula, dans le cadre de laquelle des tablettes ont été utilisées dans les cours d’italien L2 destinés aux apprenants adultes illettrés ou ayant un faible niveau d’instruction, et sur la collaboration instaurée par les enseignants de deux régions italiennes à partir de cette expérience innovante. Nous proposons ensuite une synthèse des principaux éléments de l’approche Tabula du point de vue de la didactique et de l’utilisation des technologies numériques. Enfin, nous examinons brièvement les principaux effets observés sur les apprenants et formulons quelques suggestions pour les étapes suivantes.

Citation Information

Stefano Kluzer, Rocco De Paolis (2017). Using tablets for L2 learning with illiterate adult migrants: results from experiments in Piedmont and Emilia Romagna. In Jean-Claude Beacco, Hans-Jürgen Krumm, David Little, Philia Thalgott (Eds.), The Linguistic Integration of Adult Migrants / L’intégration linguistique des migrants adultes: Some lessons from research / Les enseignements de la recherche (pp. 351–356). Berlin, Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110477498-048

Book DOI: https://doi.org/10.1515/9783110477498

Online ISBN: 9783110477498

© 2017 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Munich/BostonGet Permission

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