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The Linguistic Integration of Adult Migrants / L’intégration linguistique des migrants adultes

Some lessons from research / Les enseignements de la recherche

On behalf of Council of Europe / Conseil de l’Europe

Ed. by Beacco, Jean-Claude / Krumm, Hans-Jürgen / Little, David / Thalgott, Philia

Open Access
eBook (PDF)
Publication Date:
March 2017
Copyright year:
2017
ISBN
978-3-11-047749-8
See all formats and pricing

International training of teachers of low-educated adult migrants

Naeb, Rola / Young-Scholten, Martha

Abstract

The project “European Speakers of Other Languages: Teaching Adult Immigrants and Training their Teachers” has from 2010 to now been tackling, at an international level, the improvement of the educational outcomes for non-/low-educated migrants.1 The current project (“EU-Speak 3”) is the culmination of efforts to test the effectiveness of on-line teacher training and development.

Résumé

Depuis 2010, le projet «Locuteurs européens de langues étrangères : enseigner aux migrants adultes et former les enseignants» observe l’évolution au niveau international des résultats d’apprentissage des migrants illettrés ou ayant un faible niveau d’éducation. Le projet actuel (EU-Speak 3) marque l’aboutissement des mesures prises pour tester l’efficacité de la formation et du développement de la formation en ligne des enseignants.

Citation Information

Rola Naeb, Martha Young-Scholten (2017). International training of teachers of low-educated adult migrants. In Jean-Claude Beacco, Hans-Jürgen Krumm, David Little, Philia Thalgott (Eds.), The Linguistic Integration of Adult Migrants / L’intégration linguistique des migrants adultes: Some lessons from research / Les enseignements de la recherche (pp. 419–424). Berlin, Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110477498-057

Book DOI: https://doi.org/10.1515/9783110477498

Online ISBN: 9783110477498

© 2017 Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Munich/BostonGet Permission

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