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Bibliothek Forschung und Praxis

Ed. by Bonte, Achim / Degkwitz, Andreas / Horstmann, Wolfram / Kaegbein, Paul / Keller, Alice / Kellersohn, Antje / Lux, Claudia / Mittler, Elmar / Rachinger, Johanna / Seadle, Michael / Umlauf, Konrad / Vodosek, Peter / Vogt, Hannelore / Vonhof, Cornelia

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ISSN
1865-7648
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Volume 33, Issue 1

Issues

E-Learning – Brücke zwischen Bibliothek und Universität. Vermittlung von Informationskompetenz an der UB Tartu

Vilve Seiler / Kärt Miil
Published Online: 2009-07-07 | DOI: https://doi.org/10.1515/bfup.2009.006

Die Vermittlung von Informationskompetenz ist eine der Hauptaufgaben der Fachreferenten an der Universitätsbibliothek Tartu. Im vorliegenden Beitrag werden die Modelle der Vermittlung von Informationskompetenz an der Universität Tartu dargestellt. In der Bibliothek wurde ein fachübergreifender E-Learning-Kurs „Grundlagen der Informationskompetenz“ erstellt, der an der Universität als freies Wahlfach angeboten wird. Die Konzeption des Kurses sowie der Lernprozess werden vorgestellt. Darüber hinaus bieten Fachreferenten fachliche Informationskompetenz-Kurse an, die in Studienfächer integriert obligatorisch zu bestehen sind. Für Doktoranden wird der Kurs „Einführung in die fachliche Informationsrecherche“ als Wahlpflichtfach angeboten.

Teaching information literacy is one of the main tasks of subject librarians at University of Tartu Library. The paper discusses the models of teaching information literacy at University of Tartu. The library developed a general e-learning course „Fundamentals of information literacy“, which is offered at the university as an optional subject. The conception of the course as well as the study process will be presented. Subject librarians offer discipline-specific online courses which are taught as a part of some subjects and are compulsory for students. For doctoral students the library offers an online elective course „Introduction to information research“.

La médiation de la compétence d'information est une des tâches principales des bibliothécaires à la bibliothèque universitaire de Tartu. La contribution présente les modèles de la médiation de la compétence d'information à l'université de Tartu. La bibliothèque a établi un cours interdisciplinaire pour E-Learning «Bases de la compétence d'information» qui est offert à l'université comme matière facultative. La conception du cours ainsi que le processus d'apprentissage sont présentés. En outre les bibliothécaires offrent des cours de compétence d'information par matières qui sont intégrés obligatoirement dans la discipline respective. Pour les candidats au doctorat le cours «Introduction à la recherche d'information» par discipline comme cours de choix obligatoire est offert.

About the article

Published Online: 2009-07-07

Published in Print: 2009-05-01


Citation Information: BIBLIOTHEK Forschung und Praxis, Volume 33, Issue 1, Pages 69–77, ISSN (Online) 1865-7648, ISSN (Print) 0341-4183, DOI: https://doi.org/10.1515/bfup.2009.006.

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