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Bibliothek Forschung und Praxis

Ed. by Bonte, Achim / Degkwitz, Andreas / Horstmann, Wolfram / Kaegbein, Paul / Keller, Alice / Kellersohn, Antje / Lux, Claudia / Marwinski, Konrad / Mittler, Elmar / Rachinger, Johanna / Seadle, Michael / Vodosek, Peter / Vogt, Hannelore / Vonhof, Cornelia

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1865-7648
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Volume 42, Issue 2

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Why Do We Need a New Library Science

Warum wir eine neue Bibliothekswissenschaft brauchen

Prof. R. David Lankes , PhD
  • Corresponding author
  • Director of School of Library and Information Science, University of South Carolina, SLIS, 1501 Greene Street, Columbia SC 2920858, USAUniversity of South Carolina, SLIS1501 Greene StreetColumbia SC 2920858, USAUnited States of America
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Published Online: 2018-06-01 | DOI: https://doi.org/10.1515/bfp-2018-0036

Abstract

A Library is not just an information distributing machine and reading not its steam as the paradigm of the industrial age has seen it. Even the conception of the Library as Information Agency established in the 20th century does not meet any more the needs of our communities. In the age of data’ism the Library is not about Information as a thing and neutral IT infrastructures. It needs a more critical world view. Instead of data and information a new library science should focus on knowledge and knowing. The communities library serve are the true collections; librarians the weavers of community narratives and understandings.

Zusammenfassung

Die Bibliothek als Wissensmaschine und das Lesen als ihr Motor ist eine überkommene Vorstellung des Industriezeitalters. Auch das Informationsparadigma, das Information als Ding und IT-Strukturen als neutral betrachtete, entspricht nicht mehr den Erfordernissen unserer Zielgruppen im digitalen Datenzeitalter. Nicht Informationsressourcen, Medien, Technik und Gebäude sind der „Bestand“ einer Bibliothek, sondern die kreativen, Wissen schaffenden Mitglieder ihrer Communities mit all ihren Geschichten und sehr diversen Ansichten. Es ist Zeit, nicht mehr auf Daten und Information, sondern auf die Fragen der Produktion und des Verständnisses von Wissen als Kern einer Bibliothekswissenschaft zu setzen.

Keywords: New librarianship; DIKW; information age; knowledge; community; conversation theory; participation; learning

Schlüsselwörter: New Librarianschip; DIKW; Informationszeitalter; Wissen; Community; Conversation Theory; Beteiligung; Lernen

References

About the article

Prof. R. David Lankes , PhD


Published Online: 2018-06-01

Published in Print: 2018-06-01


Citation Information: Bibliothek Forschung und Praxis, Volume 42, Issue 2, Pages 338–343, ISSN (Online) 1865-7648, ISSN (Print) 0341-4183, DOI: https://doi.org/10.1515/bfp-2018-0036.

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