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Chinese as a Second Language Research

Editor-in-Chief: Kecskes, Istvan

Ed. by Peng, Lizhen

2 Issues per year

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ISSN
2193-2271
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汉语的主观情态和客观情态

教授 利贞 彭, / 副教授,硕士生导师 翼斌 刘,
Published Online: 2012-11-06 | DOI: https://doi.org/10.1515/caslar-2012-0015

提要

在情态研究中,对主观情态与客观情态的区别的认识远非清楚。现代汉语的情态表达,从如下方面表现出主观与客观的区别:(一)不同类型情态的情态动词连续同现遵循的EDD规则,体现了不同类型的情态之间主观与客观的区别,它要求主观性强的情态类型先于主观性弱的情态类型排列。(二)表达同义情态的两个情态动词的同现,原因在于它们表达的情态存在主观和客观的区别,两个同义情态动词同现时,主观情态先于客观情态。(三)表达同义情态的不同情态构式存在功能上的差别,原因也在于它们表达的同义情态存在主观与客观的差别。(四)出于语用目的,现代汉语存在大量的情态客观化表达,说明主观情态与客观情态的区别存在语用动因。

关键词: 情态; 主观; 客观; 客观化; 情态动词; 同现; 汉语

About the article

教授 利贞 彭,

男,1965年生于江西会昌,博士,浙江大学语言与认知研究中心、汉语史研究中心教授、博士生导师,研究兴趣主要为汉语句法学、语义学、汉语作为第二语言研究,主要论著有《现代汉语情态研究》、《从语义到语法》等。

副教授,硕士生导师 翼斌 刘,

女,1967年生于江西赣州,博士,浙江工商大学外语学院副教授、硕士生导师,研究方向主要为语言学及应用语学、翻译学及英语教学,主要论著有《概念隐喻翻译的认知分析》、《论情态与体同现互动限制》等。


Published Online: 2012-11-06

Published in Print: 2012-11-13


Citation Information: , Volume 1, Issue 2, Pages 243–265, ISSN (Online) 2193-2271, ISSN (Print) 2193-2263, DOI: https://doi.org/10.1515/caslar-2012-0015.

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