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Information - Wissenschaft & Praxis

Ed. by Reibel-Felten, Margarita

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1619-4292
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Wie interagieren Nutzer mit Text- und Bildinformationen in einem Wikipedia-Artikel?

How do users interact with textual and pictorial elements in Wikipedia articles?

Comment les utilisateurs interagissent-ils avec les informations sous format texte et image dans un article de Wikipédia?

Barbara Rösch M. A.
Published Online: 2015-02-13 | DOI: https://doi.org/10.1515/iwp-2015-0008

Das Dissertationsprojekt mit dem Arbeitstitel „Text-Bild-Verhältnis in der Online-Enzyklopädie Wikipedia“ untersucht die Gestaltung von Text- und Bildelementen in ausgewählten Wikipedia Artikeln und deren Einfluss auf das Rezeptionsverhalten von Nutzern. Als Erhebungsmethodik von Nutzerdaten kamen Experimente zum Blickverhalten, Fragebögen und Wissenstests zum Einsatz. Ziel ist es, Zusammenhänge zwischen der Nutzung von Text- und Bildinformationen und verschiedenen Parametern (wie z. B. Lerntyp, Vorwissen, Studienfach) zu finden.

The PhD project explores the design of textual and pictorial elements in selected Wikipedia articles and their influence on users’ information behaviour. Eye-tracking experiments, questionnaires and knowledge tests are conducted to get insights into users’ behaviour. The aim is to detect correlations between the reception of text/images and different parameters like learning style, prior knowledge and subject of study.

Le projet de thèse intitulé « Text-Bild-Verhältnis in der Online-Enzyklopädie Wikipedia » (« La relation texte-image dans l’encyclopédie en ligne Wikipédia ») examine la conception d’éléments de texte et d’images dans une sélection d’articles Wikipédia et leur influence sur le comportement de réception des utilisateurs. L’auteur a utilisé comme méthodologie de collecte de données d’utilisateurs des expériences sur le comportement visuel, des questionnaires et des tests de connaissances. L’objectif du projet est de trouver des corrélations entre l’utilisation d’informations textuelles et visuelles et différents paramètres (tels que le style d’apprentissage, la pré-connaissance, le domaine d’études).

Deskriptoren: Text; Abbildung; Lesen; Fallstudie; Benutzerforschung; Wikipedia

Descriptors: Text; Figure; Reading; Case study; User analysis; Wikipedia

Descripteurs: Texte; Image; Lire; Etude empirique; Analyse d’usagers; Wikipédia

About the article

Published Online: 2015-02-13

Published in Print: 2015-02-01


Citation Information: Information - Wissenschaft & Praxis, Volume 66, Issue 1, Pages 17–21, ISSN (Online) 1619-4292, ISSN (Print) 1434-4653, DOI: https://doi.org/10.1515/iwp-2015-0008.

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