Jump to ContentJump to Main Navigation
Show Summary Details
More options …

Review of Artistic Education

2 Issues per year

Open Access
See all formats and pricing
More options …

2. Gestaltdrama as an Integrative Psychotherapeutic Approach

Martin Dominik Polínek
Published Online: 2016-04-04 | DOI: https://doi.org/10.1515/rae-2016-0017


The following text is an overview study which defines the basic phenomena and effective factors of Gestalt drama and outlines some of the researches carried out in this area by the author during recent years. Gestalt drama is the name of a specific psychotherapeutic approach applied by the author in his practice, which combines Gestalt therapy with expressive approaches (especially with dramatherapy, theatrotherapy and fairytale-therapy). Linking Gestalt therapy and expressive techniques results in a specific psychotherapeutic approach whose versatility and holistic conception makes it suitable not only for psychotherapy but also for self-development of people with special needs, as it has the potential to meet the higher psychological needs even when the lower needs are not sufficiently saturated. The article further presents the interpretation of the partial results of research focusing on the analysis of integration performance where gestaltdrama techniques have been applied. These performances resulted from one-day dramatherapy workshops with clients suffering from mental retardation and with clients with behavioural disorders. This includes the analysis of differences between dramatical expression within the above target groups.

Keywords: Gestaltdrama; specific research; dramatherapy; theatrotherapy; fairytale-therapy; Gestalt therapy; basic psychological needs; integration performance


  • 1. Gronemeyer, A. (2004). Divadlo. Brno: Computer PressGoogle Scholar

  • 2. Hickson, A. (2000). Dramatické a akční hry. Praha: Portál, 2000Google Scholar

  • 3. Mackewn, J. (2004). Gestalt psychoterapie. Praha: Portál, 2004Google Scholar

  • 4. Meulmeester, F. (2010). Změna přijde, když se zastavíš. Dobříš: DrvoštěpGoogle Scholar

  • 5. Müller, O. (2014). Terapie ve speciální pedagogice. Praha: GradaGoogle Scholar

  • 6. Perls, F.S. (1996). Gestalt terapie doslova. Olomouc: VotobiaGoogle Scholar

  • 7. Polínek, M., D. (2007). Tetroterapeutické trendy v systému péče o osoby se specifickými potřebami v České republice. Olomouc. Disertační práce na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci na katedře speciální pedagogiky. Vedoucí práce Milan ValentaGoogle Scholar

  • 8. Polínek, M. D. (2012). Gestalt přístup v teatroterapii. Arteterapie, 29, 122-125Google Scholar

  • 9. Polínek, M. D. (2014). Diagnosticko-saturační potenciál metod expresivních terapií v oblasti základních psychických potřeb. In FIEDLOVÁ, M., LEČBYCH, M. Společný prostor/Common Space 2014: Sborník příspěvků. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 230 – 242Google Scholar

  • 10. Polínek, M. D. (2014). Gestaltdrama: zvýšení uvědomnění a základní psychické potřeby. In Hutyrová, M. a kol. Jinakost ve speciálněpedagogickém kontextu. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, s. 153-159Google Scholar

  • 11. Polínek, M. D. (2015 Specifika teatroterapeutických představení In Hutyrová, M. Perspektivy speciální pedagogiky. Olomouc: Univerzita Palackého v OlomouciGoogle Scholar

  • 12. Růžička, M. (2013). Krizová intervence pro speciální pedagogy. Olomouc: Univerzita Palackého v OlomouciGoogle Scholar

  • 13. Roubal, J.; Vybíral, Z. (2010). Současná psychoterapie. Praha: PortálGoogle Scholar

  • 14. Valenta, M. (2001). Dramaterapie. Praha: PortálGoogle Scholar

  • 15. Yontef, G. M. (2009) Gestalterapie: Uvědomování, dialog a proces. Praha: TritonGoogle Scholar

  • 16. Zinker, J. (2004). Tvůrčí proces v Gestalt terapii. Brno: ERAGoogle Scholar

  • 17. Вачков, И.В. (2011) Введение в сказкотерапию. Москва: ГенезисGoogle Scholar

  • 18. Черняева, С.А. (2007). Психотерапевтические сказки и игры. Санкт-Петербург: РечьGoogle Scholar

  • 19. Сакович, Н.А. (2007). Практика сказкотерапии. Санкт-Петербург: Речь. ISBN 5-9268-0383-7Google Scholar

  • 20. Попова, Н., Т. (2013). Актуальные проблемы психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья: сборник научных статей. Moskva: Московский городской психолого-педагогический университетGoogle Scholar

About the article

Published Online: 2016-04-04

Published in Print: 2016-03-01

Citation Information: Review of Artistic Education, Volume 11, Issue 1, Pages 139–145, ISSN (Online) 2501-238X, DOI: https://doi.org/10.1515/rae-2016-0017.

Export Citation

© 2016 Martin Dominik Polínek, published by De Gruyter Open. This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License. BY-NC-ND 3.0

Comments (0)

Please log in or register to comment.
Log in