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Semiotica

Journal of the International Association for Semiotic Studies / Revue de l'Association Internationale de Sémiotique

Editor-in-Chief: Danesi, Marcel


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ISSN
1613-3692
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Volume 2015, Issue 207

Issues

Dire l’indicible et décrire l’indescriptible: Ressources imagières et linguistiques des poilus

Anne-Laure Kiviniemi
Published Online: 2015-07-17 | DOI: https://doi.org/10.1515/sem-2015-0054

Résumé

Cet article étudie et confronte les usages que font quatre soldats aux profils scolaires différents des ressources imagières et linguistiques pour exprimer l’inexprimable. Il s’agira de déterminer si leurs utilisations des mots et de l’image attestent d’une “déchirure du pouvoir d’expression” (Balibar 1985: 406) entre bénéficiaires de l’instruction primaire et bénéficiaires de l’instruction secondaire. L’usage concurrent, synergique ou fusionnel des deux systèmes sémiotiques sera étudié via une analyse stylistico-pragmatique. Seront passées en revue les manières dont les soldats parviennent à imager les dires et dire les images, dire en images ou dire avec l’image, donner du sens aux mots ou changer le sens des mots à travers leur image.

Mots-clés: stylistique; écritures non littéraires; instruction primaire; instruction secondaire; intermédialité; multimédialité

Références

Sources primaires

  • Boulo, André. 1917–1919. Correspondance. In Fonds Boulo. Historial de Péronne.Google Scholar

  • Fugier, André. 19151918. Correspondance, journal de guerre, carnet de campagne. In Fonds Fugier. Historial de Péronne.Google Scholar

  • Lapouge, Baptiste. 19081919. Correspondance. In Fonds Lapouge. Centre d’Études Edmond Michelet. Brive.Google Scholar

  • Rivière, Henri. 19141916. Correspondance. In Fonds Rivière. Historial de Péronne.Google Scholar

Sources secondaires

About the article

Published Online: 2015-07-17

Published in Print: 2015-10-01


Citation Information: Semiotica, Volume 2015, Issue 207, Pages 139–174, ISSN (Online) 1613-3692, ISSN (Print) 0037-1998, DOI: https://doi.org/10.1515/sem-2015-0054.

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