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Ed. by Käbisch, David / Koerrenz, Ralf / Kumlehn, Martina / Schlag, Thomas / Schweitzer, Friedrich / Simojoki, Henrik
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Get Access to Full TextDas Thema Tschernobyl erfährt in der Öffentlichkeit nur punktuell Aufmerksamkeit. Anhand des Buches von Swetlana Alexijewitsch1 „Tschernobyl. Eine Chronik der Zukunft“ wird die Frage untersucht, ob Tschernobyl ein Thema der Theologie und Religionspädagogik ist. Es wird aufgezeigt, inwiefern die Auseinandersetzung mit Tschernobyl sich gleich mit mehreren „klassischen“ Bereichen der religiösen Bildung überschneidet.
The Chernobyl issue receives only few public attention. On the basis of the book of Svetlana Alexievich „The Chernobyl Prayer“, the question is asked whether Chernobyl is a subject of theology and religious education. It is shown how the conflict with Chernobyl overlaps with several „classical“ areas of religious education.
Keywords: Belarus; Chernobyl; Alexievich; Religious Education and Literature
Schlagworte: Weißrussland; Tschernobyl; Alexijewitsch; Religionsunterricht und Literatur
Published Online: 2017-06-09
Citation Information: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, Volume 69, Issue 2, Pages 160–171, ISSN (Online) 2366-7796, ISSN (Print) 1437-7160, DOI: https://doi.org/10.1515/zpt-2017-0020.
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