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Balfanz, Antonina

Transdifferente Lehre

Über den didaktischen Umgang mit Heterogenität

Series:Pädagogik

TRANSCRIPT VERLAG

    34,99 € / $42.99 / £32.99*

    eBook (PDF)
    Publication Date:
    2019
    Copyright year:
    2019
    To be published:
    December 2019
    ISBN
    978-3-8394-4947-9
    See all formats and pricing

    Overview

    Aims and Scope

    In der transdifferenten Lehre wird die kulturell heterogene Situation des zeitgenössischen akademischen Lehrbetriebs nicht als Hemmnis, sondern als didaktischer Ausgangspunkt angesehen und aktiv genutzt. Transdifferente Lehre wird nicht als ein Transfer kanonisierten Wissens verstanden, sondern als eine Form der Wissensproduktion im Seminar, zu der alle Beteiligten beitragen: durch den Einsatz der erkannten eigenen Andersheit.
    In das interdisziplinäre Konzept fließen Erkenntnisse aus den Bereichen der Hochschuldidaktik und der (interkulturellen) Literaturwissenschaft hinein. Antonina Balfanz schließt damit an die Differenzforschung an und schlägt vor, diese für den didaktischen Umgang mit Heterogenität in der akademischen Lehre zu nutzen.

    Details

    200 pages
    TRANSCRIPT
    Language:
    German
    Keyword(s):
    Thought Collective,Interculturalism,Knowledge Production,Education,Theory of Education,University,Educational Research,Pedagogy
    Readership:
    Professional and scholarly;

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