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Lernwelt Museum

Series: Lernwelten
Edited by: Torben Giese and Richard Stang

In diesem Band werden die Entwicklungshorizonte und Verständnispotentiale der Museen als Lernwelten vorgestellt. Architekten/-innen erläutern den Zusammenhang zwischen Lernen und Lernraum und leiten Strategien bei der Planung von musealen Lernwelten ab. Experten/-innen aus der musealen Praxis übertragen den Lernwelten-Begriff auf verschiedene Museumssparten und setzen sich mit den Lernformen, Lerninhalten und Lernräumen auseinander.

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Audience: Museen, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Architekten/innen und Innenarchitekten/innen

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